Siguiendo el paradigma constructivista, se pide de los alumnos que sean activos en el desarrollo de la misma, investigando en los enlaces proporcionados y en toda la web, siguiendo las tareas según se detalla en los procesos y teniendo en cuenta los criterios de evaluación con la ayuda del experto guía docente.
Utilizando las TIC se realizará, mediante un proceso mixto, presencial y no presencial en línea (Blended Learning),
en el que los discentes tendrán que documentarse gracias a los
"andamios" proporcionados en cada Tarea para proceder a su realización
en horario presencial y no presencial, característico de la modalidad de
Aula Invertida. Además se fomentará el uso de dispositivos TIC portátiles personales en el aula, el B.Y.O.D.
Basada
en las área de Ciencias Sociales y de Ciencias de la Naturaleza, se
tratarán, además, las áreas de Lengua, Matemáticas y Educación Artística (Plástica) enfocadas
constructivamente procurando un aprendizaje competencial.
Título: La Luna y sus dos caras
Autor: José María Fdez. B.
Fecha de creación: 2016/05/15
Fecha de revisión: 2016/05/19
